Kliknij tutaj, 👆 aby dostać odpowiedź na pytanie ️ 7 minut to ile to sekund. martusia1993021 martusia1993021 04.09.2015 Matematyka

1. Dlaczego wskazówki zegara poruszają się w prawo, a nie w lewo? 2. Dlaczego tarcza zegara ⌚️ podzielona jest na 12 godzin, a nie 10? 3. Dlaczego godzina dzieli się na 60 ⏰, a nie na 100 minut?4. Dlaczego minutę ⏱ dzielimy się na 60, a nie 10 albo 100 sekund, a sekundę już na części setne, a nie 60? Te pytania między innymi padły (nie tylko od Maćka), kiedy ćwiczyliśmy na zajęciach orientację przestrzenną, obroty i skręty zgodnie z ruchem wskazówek zegara i przeciwnie do ruchów zegara i na zajęciach dotyczących pochwalił się w szkole o tym, że jest moją inspiracją i bohaterem moich wpisów. Koledzy postanowili też pytać o różne zagadnienia. Odpowiedź na te pytania leży w początkach naszej cywilizacji. Trzeba cofnąć się do okresu, gdy ludzie nie mieli żadnych zegarów. Do mierzenia czasu służyły im określenia typu „po wschodzie słońca”, „w południe” albo „przed zachodem”. W „Chłopach” Reymonta, pamiętam było określenie „Słońce na dwa chłopa – a ty śpisz”. Gdy jednak cywilizacja się rozwinęła i powstały miasta z ich szybkim tempem życia, to takie ogólne określenia przestały wystarczać. Pojawiła się potrzeba bardziej precyzyjnego mierzenia czasu. Jak wcześniej mierzono czas? Pierwsze metody określania czasu wynikały z obserwacji ruchu Słońca po niebie. Pionierami w odmierzaniu czasu byli Chińczycy, którzy już w 2500r. wykorzystywali prostą konstrukcję nazywaną GNOMONEM. Proszę nie mylić z GNOMEM, czyli bajkowym stworem przypominającym krasnoludka. Pamiętam, że w czasie ostatnich półkolonii mieliśmy warsztaty edukacyjne dotyczące czasu i przewodnik opowiadał nam o GNOMACH wbitych w ziemię. Dlaczego wskazówki zegara poruszają się w prawo, a nie w lewo i co to jest gnomon? Gnomon to pręt wbity w ziemię, wokół którego wyznaczono konkretne godziny. Na półkuli płn musimy ustawić się tak, aby Słońce było za naszymi plecami. Wtedy obserwujemy jak cień porusza się z LEWEJ DO PRAWEJ i właśnie ten ruch wskazówek zachował się w dzisiejszych zegarach. Dlaczego mamy 12 godzin na tarczy zegara, a nie 10? Cień w ciągu dnia przesuwał się pokazując, która jest godzina. Niestety metoda ta nie była perfekcyjna. Nie wiedziano, że w zależności od pory roku wskazania były różne. Ok. 3,5 tys. lat temu w starożytnym Egipcie panował system dwunastkowy, a nie dziesiątkowy. Dlatego drogę cienia od wschodu do zachodu podzielono na 12 kawałków. 12 godzin na dzień i 12 na noc dało dobę złożoną z 24 godzin. Dlaczego godzinę dzielimy na 60, a nie na 100 minut? Wraz z postępem cywilizacyjnym, rosły potrzeby ludzi dotyczące większej precyzji określania czasu i podziału czasu na mniejsze jednostki. Kolejny wkład mieli Rzymianie. W starożytnym Rzymie koniec i początek nowego dnia następował w południe, a nie o północy – bo bardzo łatwo określić południe! Panował tam inny system liczenia – sześćdziesiątkowy. Zaczerpnięto go z miary kątów, gdzie każdy stopień w kącie składa się z 60 równych minut, a każda minuta z 60 sekund. Dlatego podzielono godzinę na 60 minut, a minutę na 60 sekund. Dlaczego minuta dzieli się na 60 sekund, a nie 10 albo 100 sekund, a sekunda już na części setne, a nie na 60? Życie toczyło się dalej i potrzeby bycia bardziej precyzyjnym rosły nadal. Kolejne podziały jednostek czasu dokonały się w czasie kiedy nie było już ani systemu dwunastkowego ani sześćdziesiątkowego, tylko obecnie panujący dziesiętny. Dlatego mówimy o dziesiątej, setnej, tysięcznej, a nawet milionowej części sekundy, nie zaś sześćdziesiątkowej czy dwunastkowej. Patrząc na dzisiejszy zegarek widzimy więc kawał historii i ewolucji systemów liczenia (dwunastkowy, sześćdziesiątkowy i dziesiętny).• Egipt – ruch wskazówek z lewej do prawej jak cień Słońca, podział tarczy na 12 godzin, 24-godzinna doba• Rzym – podział godziny na 60 minut i minuty na 60 sekund• Współczesność – podział sekundy na setne, tysięczne czy wręcz milionowe wg systemu dziesiątkowego. Jeżeli uważasz, że to było ciekawe, to daj znać – będzie mi miło. A jeżeli masz ochotę wrócić do poprzednich wpisów kliknij tutaj lub w zakładkę „Blog”. User Review (18 votes)

Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o 1 i 1/3 minuty to ile sekund ??Daje naj !!! kasiam99 kasiam99 16.12.2013 Matematyka

Konwertuj sekundyKalkulator czasu / Kalkulator dat / Kalkulator sekund / Kalkulator minut / Kalkulator godzin / Kalkulator dni / Kalkulator tygodni / Kalkulator miesięcy / Kalkulator lat / 10 / 20 / 36 / 90 / 100 / 110 / 120 / 200 / 216 / 240 / 256 / 180 / 360 / 500 / 600 / 700 / 800 / 1000 / 1200 / 1300 / 1400 / 1600 / 1700 / 1800 / 2000 / 2300 / 2400 / 2500 / 3000 / 3600 / 4000 / 5000 / 7200 / Ile sekund za minutę / Ile sekund za godzinę / Ile sekund jest w ciągu dnia / Ile sekund w tygodniu / Ile sekund w miesiącu / Ile sekund w roku / Konwertujsekund do minut / Konwertujsekund do godzin / Konwertujsekund do dni / Konwertujsekund do tygodni / Konwertujsekund do miesięcy / Konwertujsekund do lat / Chronometrażysta / Stoper /

Minuta se dále dělí na šedesát sekund. Jednotka pochází z babylónské šedesátkové soustavy a má společný původ jako úhlová minuta (značka ′). Šedesátina (tedy minuta) byla později označována latinsky jako pars minuta prima („první zmenšená část“, minuere = zmenšit), sekunda je pak 1/3600 (tj. 1/60 z 1/60) a

Metry na sekundę do Metry na minutę (Zamień jednostki) Formacie Dokładność Uwaga: Wyniki ułamkowe są zaokrąglane do najbliższej 1/64. W celu uzyskania bardziej dokładnego wyniku należy wybrać opcję „dziesiętne” z opcji dostępnych nad wynikami. Uwaga: Można zwiększać lub zmniejszać dokładność wyników, wybierając liczbę wymaganych liczb znaczących w opcjach nad wynikiem. Uwaga: W celu uzyskania wyniku zapisanego wyłącznie w systemie dziesiętnym należy wybrać opcję „dziesiętne” z opcji dostępnych nad wynikami. Pokaż równanie konwertuj z Metry na minutę do Metry na sekundę Pokaż pracę Pokaż wynik w formacie wykładniczym Metry na minutę konwertuj z Metry na minutę do Metry na sekundę Metry na sekundę Jednostki miary prędkości i szybkości w układzie SI. Wyraża liczbę metrów przebytych w ciągu jednej sekundy. Towarzysząca jej jednostka przyśpieszenia to metr na sekundę na sekundę (m/s²). Tabela Metry na minutę do Metry na sekundę Metry na minutę Metry na sekundę 0m/min 1m/min 2m/min 3m/min 4m/min 5m/min 6m/min 7m/min 8m/min 9m/min 10m/min 11m/min 12m/min 13m/min 14m/min 15m/min 16m/min 17m/min 18m/min 19m/min Metry na minutę Metry na sekundę 20m/min 21m/min 22m/min 23m/min 24m/min 25m/min 26m/min 27m/min 28m/min 29m/min 30m/min 31m/min 32m/min 33m/min 34m/min 35m/min 36m/min 37m/min 38m/min 39m/min Metry na minutę Metry na sekundę 40m/min 41m/min 42m/min 43m/min 44m/min 45m/min 46m/min 47m/min 48m/min 49m/min 50m/min 51m/min 52m/min 53m/min 54m/min 55m/min 56m/min 57m/min 58m/min 59m/min

Stupeň (uhol) Stupeň [1] [2] (iné názvy: uhlový stupeň [1] [2], oblúkový stupeň [2], šesťdesiatinný stupeň [3]) je uhlová miera rovinného uhla. Zvyčajne sa označuje °. 1 stupeň = 1/360 plného uhla. Ak je potrebné deliť uhol na ešte menšie úseky, toto delenie sa realizuje buď desatinným číslom, alebo delením na Random converter 1 stopień [°] = 60 minuta [']More about AnglesOverviewTypes of AnglesMeasuring AnglesUsing a ProtractorAngles in Visual Art and ArchitectureOverviewAngle is a geometrical figure formed by two intersecting lines with a common initial point. The common point is the vertex of the angle, and the lines are the sides. Angles have many interesting properties. For example, all angles in a parallelogram add up to 360°, while in a triangle they add up to 180°.Types of AnglesAngles are called right, if they equal 90°, acute — if they are less than 90°, and obtuse — if they are greater than 90°. Angles that are 180° are called straight, angles that equal 360° are called full, and angles that are greater than the straight ones but smaller than the full ones are reflex angles. If two angles equal each other in magnitude, they are called angles that, when combined, form a 90° angle, are called complementary. If they form 180° angle, they are supplementary, and if their sum is 360°, they are explementary or angles that are formed by two intersecting lines and are opposite from each other, not supplementary, are called vertical or opposite angles. They are AnglesConventional and digital protractorsAn angle can be measured with a protractor, or its magnitude can be calculated using formulas, by measuring the circular arc formed by the angle’s sides, and one of the sides from the vertex to the intersection point with the ark. Generally, angles are measured in degrees or radians, although other units also can be measured between straight lines and also between curves. In this case, they are measured between tangents to each of the curves at the intersection a ProtractorA protractor is a special tool designed to measure angles. Most protractors are circular in shape with a range of 360°, or a 180° half circle. Some protractors have pivoted arms. They are usually made from transparent material for convenience. A scale in degrees is more common, but radian protractors are also in use. Protractors are used in school, but also in architecture, engineering, and in Visual Art and ArchitecturePure Spirits Condos and Lofts in Toronto, OntarioAngles have been used by artists, designers, artisans, and architects since ancient times to create emphasis, structure, visual illusions, and other visual impact on the viewer. Geometric designs with acute angles or a combination of acute and obtuse angles are often used in mosaics and stained glass designs, for example in medieval architecture or in Islamic mosaic and Islamic Arts Museum. Istanbul, Turkey. Reproduced with the author’s a form of Islamic art that uses mosaic, metal, wood, paper, or fabric is an example of such geometrical art. In girih variations between angles form symmetrical stars and polygons. Traditionally five specific polygon tiles are used, and their internal angles are strictly defined and consist of combinations of these four angles: 72°, 108°, 144°, and 216°. These angles are multiples of 36°. Each tile is further divided into symmetrical patterns to produce complexity in the design. The tiles are called girih and give the name to the art form. Zellige is a similar form of tilework from Morocco. The tile shapes are not determined as strictly as in girih and zellige pieces are often more ornamental, with more circular patterns, but each artist relies on the interplay of angles similar to el Hizb and Al-Quds starIslamic art and architecture often use Rub el Hizb, a geometrical star-like figure formed with the two overlapping squares, as depicted in the images. It can be solid or drawn from lines, in which case it is called Al-Quds star. It is sometimes embellished with additional circles, drawn on each intersection of the two squares. Rub el Hizb is used in a number of logos and flags and is also a base for the Petronas Twin Towers in Kuala Lumpur, Malaysia — the tallest twin buildings in the world at the time of writing (spring 2013).Flatiron Buiding, New YorkAcute angles are often used in architecture for decoration. They give buildings a dynamic and elegant, although sometimes intimidating look, while obtuse angles produce a more comfortable look. For example, one may admire castles and gothic cathedrals in awe, but would probably pick a house with an obtuse angle roof to live in. Angles are also used in architecture to reinforce structures. Based on the loads acting upon various parts of the building, architects calculate the angles at which the walls, arches, the roof, and other elements are positioned towards one another. It is possible to build an arch without cement or other linking materials, simply based on the angles between the stones that compose the main part of the structure in a building is constructed at a 90° angle to the ground, but there are some exceptions. There are a number of buildings around the world that lean towards the ground, intentionally or unintentionally. For example, the four minaret towers surrounding Taj Mahal are built on a slight angle, beveled away from the main structure, so that in the case of an earthquake, they fall out not in, and prevent the damage to the main tomb. Sometimes buildings are constructed at an angle to the ground for architectural and design purposes, such as the Capital Gate building in Abu Dhabi, which leans 18° to the West. The Puzzling World complex in Wanaka, New Zealand is another example of intentionally built leaning constructions. The Leaning Tower of Wanaka stands at a 53° angle to the some cases, the lean is unintentional, like in the Leaning Tower of Pisa. The tower was built to stand upright, at the right angle to the ground, but due to the quality of the soil underneath and poor foundation, one side of it was not supported as well as the other side, so the tower gradually started leaning to one side, with the tilt increasing until it was stabilized and partially straightened in the end of the 20th century. The tilt at its largest was about but is currently about 4°. The Leaning Tower of Suurhusen is another example of a building that is unintentionally tilted. It currently leans at about a 5° angle. It is believed that the tilt is caused by the damage done to the wooden foundation when the surrounded marshland was you have difficulty translating a measurement unit into another language? Help is available! Post your question in TCTerms and you will get an answer from experienced technical translators in minutes. Konwertery popularnych jednostekKonwertery długości, masy, objętości, powierzchni, temperatury, ciśnienia, energii, mocy, prędkości i innych popularnych jednostek jest figurą geometryczną tworzoną przez dwie półosie, zwane ramionami kąta i mającymi wspólny początek, zwany wierzchołkiem kąta. W fizyce kąt służy również do wyznaczania miary kąta lub obrotu. Miara ta jest stosunkiem długości łuku kołowego do jego promienia. W przypadku kąta (figury geometrycznej) łuk ma środek w wierzchołku kąta i jest ograniczony jego bokami. W przypadku obrotu łuk ma środek w środku obrotu i jest ograniczony przez dowolny punkt oraz jego obraz stworzony przez (również: stopień łuku, stopień kątowy), oznaczany zwykle symbolem °, jest miarą kąta płaskiego reprezentującą 1/360 pełnego obrotu. Jeden stopień odpowiada π/180 jest stosunkiem długości i promienia łuku. Radian jest standardową jednostką miary kąta, używaną w wielu dziedzinach matematyki. Oznacza to, że jeden pełny obrót jest równy 2π użycia konwertera „Kąt”Ten konwerter jednostek online pozwala szybko i dokładnie przeliczać wiele różnych jednostek miar z jednego układu na inny. Strona Konwersja jednostek przeznaczona jest dla inżynierów, tłumaczy i wszelkich innych użytkowników, którzy korzystają z wartości mierzonych w różnych ten może posłużyć do przeliczania kilkuset jednostek (w tym metrycznych, angielskich i amerykańskich) podzielonych na 76 kategorii, albo kilku tysięcy par jednostek, obejmujących przyspieszenie, pole powierzchni, energię, siłę, długość, światło, masę, przepływ masy, gęstość, pojemność masową, moc, ciśnienie, naprężenie, temperaturę, czas, moment obrotowy, szybkość, lepkość, objętość i pojemność, przepływ objętościowy i tym kalkulatorze notacja z literą E służy do wyświetlania zbyt małych i zbyt wielkich liczb. Notacja E (wykładnicza) jest jednym z formatów notacji naukowej a • 10x. Na przykład: 1 103 000 = 1,103 • 106 = 1,103E+6. Tutaj litera E (z angielskiego exponent – wykładnik potęgi) oznacza „• 10^”,czyli „razy dziesięć do potęgi”. Notacja ta jest powszechnie stosowana w kalkulatorach oraz przez naukowców, matematyków i jednostkę, z której ma zostać dokonana konwersja, z lewego pola zawierającego listę jednostkę, na którą ma zostać dokonana konwersja, z prawego pola zawierającego listę lewym polu Z wpisz wartość (np. „15”).Wynik pojawi się w polach Wynik oraz tego możesz wprowadzić wartość w polu Na po prawej stronie i odczytać wynik konwersji z pól Z i work hard to ensure that the results presented by converters and calculators are correct. However, we do not guarantee that our converters and calculators are free of errors. All of the content is provided “as is”, without warranty of any kind. Terms and zauważysz błąd w tekście lub obliczeniach, albo jeśli potrzebujesz innego konwertera, którego tu nie ma, daj nam znać o tym! Unit Converter YouTube channel

5 kwadransów ile to sekund = 5 * 15 = 75 minut * 60 = 4500 sekund jak źle, skoro minuta ma 60 sekund a tutaj brakują 4 sekundy do minuty to logiczne, że

Patrząc na niebo widzimy obiekty jakby były „przy­kle­jone” do jakiejś wiel­kiej sfery, w środku któ­rej my jeste­śmy. Nazy­wamy tą wyima­gi­no­waną sferę „sferą nie­bie­ską”. Żeby teraz móc okre­ślić jak daleko są od sie­bie jakieś dwa obiekty (gwiazdy, pla­nety) na tej sfe­rze nie­bie­skiej wpro­wa­dzono miarę kątową. Pełne koło ma 360 stopni łuku. Od hory­zontu do zenitu (punkt dokład­nie nad obser­wa­to­rem) mamy 90 stopni łuku, od geo­gra­ficz­nego punku wschodu do geo­gra­ficz­nego punktu zachodu mamy 180 stopni łuku. Teraz każdy sto­pień składa się z 60 minut łuku, a każda minuta łuku ma 60 sekund łuku. Czyli jeden sto­pień łuku składa się z 3600 sekund łuku(60 x 60). Tutaj nie zasta­na­wiamy się jak daleko są od nas te obiekty, tutaj poda­jemy ich odle­głość wzglę­dem sie­bie na sfe­rze niebieskiej. Ozna­czamy stop­nie minuty i sekundy łuku następująco: stop­nie łuku [ o ] minuty łuku [ ‘ ] sekundy łuku [ ” ] W mie­rze kąto­wej poda­jemy współ­rzędne na sfe­rze nie­bie­skiej, ale i współ­rzędne geo­gra­ficzne na Ziemi. Dla przy­kładu współ­rzędne Mło­dzie­żo­wego Obser­wa­to­rium Astro­no­micz­nego w Nie­po­ło­mi­cach wyno­szą: 50o01’ (sze­ro­ko­ści geo­gra­ficz­nej pół­noc­nej) i 20o13’ (dłu­go­ści geo­gra­ficz­nej wschodniej). Oprócz odle­gło­ści mie­dzy obiek­tami na sfe­rze nie­bie­skiej, miary kąto­wej uży­wamy też do poda­wa­nia śred­nic Słońca, Księ­życa czy pla­net. I tak w dużym przy­bli­że­niu śred­nica Słońca i Księ­życa wynosi ok 30’ (minut) łuku, czyli pół stop­nia. Dokładne war­to­ści się zmie­niają, bo Zie­mia krąży po orbi­cie elip­tycz­nej dookoła Słońca a i Księ­życ krąży po orbi­cie elip­tycz­nej dookoła Ziemi. Ale dzięki temu, że roz­miary kątowe na nie­bie są podobne, możemy obser­wo­wać cał­ko­wite zaćmie­nia Słońca. Teraz, jeśli mamy infor­ma­cję, że gwiazdy są odda­lone od sie­bie o 6” (sekund łuku) to zna­czy, że my je widzimy na sfe­rze nie­bie­skiej bar­dzo bli­sko sie­bie. Dla porów­na­nia zdol­ność roz­dziel­cza oka ludz­kiego wynosi 3’ (minuty kątowe). Czyli takie dwie gwiazdy odle­głe od sie­bie o 6” (sekund łuku) będą widoczne, jako jeden obiekt dla naszego oka. Dopiero w tele­sko­pie zoba­czymy je, jako dwie osobne gwiazdy. Miara kątowa nie ma nic wspól­nego z rokiem świetl­nym czy latami świetl­nymi ani z jed­nostką astronomiczną. Rok świetlny to odle­głość, jaką świa­tło pokona w jeden rok, czyli około 9,5 biliona km. Jed­nostka astro­no­miczna to śred­nia odle­głość Ziemi od Słońca, czyli ok 150 000 000 km. Janusz Nice­wicz

. 766 143 788 744 594 779 660 649

ile minuta ma sekund